Мальчик, выросший в семье с негативным отношением к ошибкам, пообещал себе, что не будет так обращаться со своими детьми. Однако, когда его младшая сестра упала и ушиблась, он почувствовал, как в нем поднимается гнев, и собирался повести себя так же, как его отец. Как остановить цикл гнева - рассказывает Тит Нат Хан в книге 'Практика радости. Как управлять гневом'.
Программа поможет родителям научиться мотивировать ребенка к учебе, понимать систему мотивации и говорить так, чтобы ребенок понимал с полуслова. Модули обучения выстроены последовательно, для каждого шага есть инструменты. Родители смогут настроить семейные правила так, чтобы их выполняли. Записаться на программу можно в личных сообщениях. Фокус-группа доступна по ранней цене до 15 марта.
Статья рассказывает о том, как работает мозг и как это связано с мотивацией к действию. Автор объясняет, что понимание процессов, происходящих в организме, помогает мамам помочь детям вырабатывать гормон удовольствия, который манит на учебу. Также автор обсуждает препятствия, мешающие ребенку учиться, и предлагает программу с индивидуальным сопровождением для их преодоления.
23.02.2023 - Зеркальная дата, насыщенная бешенной энергией перемен, поделит мир на до и после. В этот день важно не пропустить ни одной секунды драгоценного времени и успеть сделать как можно больше для достижения своей цели или мечты. Будьте осторожны и очень внимательны в этот день! Дни Силы самые благоприятные дни, в которые удача нам сопутствует в какой-то одной или сразу в нескольких сферах жизни.
Мыслительная скульптура - это прием, который помогает формировать новые социальные, интеллектуальные и физические навыки, представляя, как вы их применяете. Прием можно использовать для того, чтобы помочь ребенку справиться со страхом отвечать у доски, идти к стоматологу и другими. Выделяйте по пятнадцать секунд в день, просто представляя, что вы спокойны и уравновешены. Если после каждого сеанса мыслительной скульптуры вы будете кидать белую фасолинку в баночку, то сможете посчитать, за сколько дней привычка сохранять внутреннее спокойствие станет навыком.
Подростки способны к рациональному мышлению, но из-за возрастных особенностей развития мозга более подвержены эмоциональному влиянию. Наказания могут принести не тот результат, который ожидают родители. Для мотивации подростка к учебе нужны принятие и поддержка. Программа «Как мотивировать подростка к учебе» включает приемы из древней японской философии, секреты грамотной похвалы и позитивного общения.
Мотивация ребенка всегда направлена к жизненно важным потребностям - безопасности, признанию и к познанию мира. Для того, чтобы договориться с ребенком, необходимо удовлетворять его базовые потребности. Родители должны обеспечивать безопасность ребенка, воспитывать в спокойной обстановке и обеспечивать ему получение удовольствия. Регулярно наполнять событие бОльшим признанием, принятием и привязанностью, чем он получает в кругу сверстников.
В программе “Как мотивировать ребенка к учебе” рассказываются 6 приемов метода Кайдзен для восстановления мотивации ребенка к обучению. Приемы включают в себя задавание маленьких вопросов, мыслей и действий, решение маленьких проблем, использование маленьких наград и умение ценить маленькие моменты. Приемы основаны на принципах современной нейронауки и философии кайдзен.
Статья рассказывает о том, что мозг создан для постоянного обучения, и что мотивация к обучению связана с системой поощрения в мозге. Однако, учеба часто вызывает внутренний протест, и автор приводит пример, как уроки французского языка превращались в пытку для ее брата. В конце статьи автор приходит к выводу, что проблема не в самом обучении, а в том, как оно организовано и проводится.
Статья рассказывает о том, как родители и педагоги могут мотивировать детей к учебе. Описываются основные факторы мотивации человека и как их можно использовать для поддержки интереса к познанию нового. Автор также обращает внимание на то, что желание учиться является врожденной потребностью человека, и что его поддержка может помочь ребенку достичь успеха в будущем.